（多选题）
美国教育学家和心理学家布鲁姆等人的《教育目标分类学》将课程目标分为（）。
A认知领域
B健康领域
C情感领域
D动作技能领域
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
美国著名教育家杜威将（）和课程的本质联系起来。
（判断题）
活动课程源于美国教育家杜威的教育思想。
（填空题）
目标模式的创始人是（），后来经过（）等人的继承和发展以及（布卢姆）等人的运用，经历了一个从发生、发展和逐渐完善的过程。
（单选题）
美国课程学家（）首先明确提出了课程目标这一概念。
（单选题）
美国著名教育家杜威将和（）的本质联系起来。
（单选题）
美国的教育家（）认为，儿童应该“从做中学（Learningfromdoing）”。
（填空题）
合成教育是指（）和（）的整合的教育。
（多选题）
《幼儿园教育指导纲要（试行）》中的“教育目标和要求”包括（）。
（多选题）
我国《幼儿园工作规程》中的教育和保育目标包括（）。
