（单选题）
人的很多身心发展规律对教育有着制约作用。下列不属于其中的规律的是（）
A局限性
B顺序性
C阶段性
D不均衡性
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
教育对象的身心发展规律对学校教育制度建立的制约作用。
（填空题）
教育对人的身心发展的主导作用，受到来自受教育者的（）教育（）、（）以及社会发展状况的制约，
（单选题）
教育的两条基本规律是教育与人的身心发展相互制约的规律和（）。
（多选题）
人的身心发展有着自己的规律，它具有顺序性（ ）。
（单选题）
循序渐进是人的身心发展（）规律所制约。
（多选题）
建立学制受教育对象的身心发展规律的制约，主要是考虑确定（）。
（填空题）
教育的（）即教育对社会发展和人的身心发展所产生的积极促进作用。
（简答题）
教育要适应并促进人的身心发展的规律。
（简答题）
青少年身心发展的基本规律有哪些？教育如何适应并促进人的发展？
