（简答题）
第二信号系统在形成运动技能过程中有什么作用？
正确答案
在体育教学和运动训练中，在注意利用第一信号系统的同时，更要发挥第二信号系统的作用。如在学生的动作做得正确时，教师说：“做的对”、“正确”、“好”等，可帮助语言进行强化；利用“想象”和抽象思维让学生叙述出自己的正确体会；要做好思想工作，使学生或运动员明确学习和训练的目的，充分调动学习的自觉性和积极性，使大脑皮质有适宜的兴奋性，这是掌握运动技能的首要条件。
答案解析
略
相似试题
（简答题）
试述运动技能形成的过程。
（判断题）
在形成运动技能的过程中，各阶段时间的长短随动作的复杂程度和学员的训练程度的不同而不同。
（简答题）
运动员的一切运动技能必须在本体感觉的基础上才能形成，本体感受器包括哪些？它们的机能是什么？
（单选题）
形成运动技能的分化阶段，大脑皮层运动中枢内兴奋和抑制过程集中，特别是（）抑制加强。
（简答题）
在运动技能形成的各阶段中应如何注意教法？
（简答题）
第二信号系统的活动有什么意义？
（单选题）
运动技能形成以后，兴奋与抑制在（）中枢内有顺序地、有规律地、有严格时间间隔地交替发生。
（简答题）
消退抑制在运动训练中有什么作用？
（判断题）
运动员的一切运动技能都是在本体感受的基础上形成的。
