A认知阶段
B联结阶段
C原型内化阶段
D原型定向阶段
E原型操作阶段
（判断题）
我国心理学家将心智技能形成分为五个阶段。
答案解析
（简答题）
试述我国心理学界关于心智技能形成的理论？
（单选题）
我国的心智技能分阶段形成理论中的原型定向阶段相当于加里培林的（）。
低年级学生借助香蕉、苹果等实物进行加减运算属于加里培林心智技能阶段形成的（）。
（填空题）
前苏联心理学家加里培林于（）年系统提出了心智动作（）形成的理论。
下列属于心智技能的是（）
下列不属于心智技能的是（）
认知技能即心智技能，是通过学习而形成的合法则的心智活动形式。
（多选题）
安德森认为心智技能的形成包括（）
