（单选题）
在实际教学中，教师不能突袭（比如，应该学习新知识，却进行考试），这不利于学生学习，其做法依据的是学习的（）
A准备律
B练习律
C效果律
D条件反射
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
在教学活动中。教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。这说明教学中应该重视（ ）。
（单选题）
在教学过程中，“教师指导学生学习达到教学目的而采取的教与学互相作用的活动方式的总称。”讲的是（）。
（单选题）
在教学过程中，“教师指导学生学习达到教学目的而采取的教与学互相作用的活动方式的总称。”讲的是（）。
（单选题）
在实际教学过程中，教师通常会在一门课程结束后进行教学或测验，以评价学生对知识和技能的掌握程度，这种评价方式被称为（）。
（单选题）
同一个问题在以前历年教学中教师的教与学生的学呈现出各个层面的问题，把它们揉合在一起进行整体思考、类比、归纳、总结、改进，达到温故知新之效。这属于（ ）
（单选题）
古人云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这句话提示教师在教学过程中应该重视（）
（判断题）
教学方法是联系教师教与学生学的重要纽带。
（判断题）
教学方法是联系教师教与学生学的重要纽带。
（单选题）
学校对故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的教师，可以给予（）。
