（多选题）
布鲁纳认为发现学习法的作用有（）。
A提高学生智慧
B培养学生的内部动机
C有助于学生学会发现的技巧
D有助于学生保持记忆
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
布鲁纳认为学生学习的最佳方式是（）。
（多选题）
布鲁纳认为，学习一门学科包含三个几乎同时发生的过程，即（）。
（多选题）
布鲁纳提出了发现学习教学的四项原则，包括（）
（简答题）
布鲁纳认为，学习的实质是主动地形成认知结构。简述学科基本结构的四个教学原则。
（多选题）
布鲁纳称自己的理论为“一种教学理论而不是学习理论”，他提出的教学原则有（）。
（填空题）
布鲁纳是美国著名的认知教育心理学家，主张学习的目的在于以（）的方式，使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构。他的理论常被称之为认知一发现说或认知一结构论。
（单选题）
（）是由美国结构主义心理学家和教育家布鲁纳提出来的，这种方法主张学生在教师指导下，像科学家发现真理一样，通过自己的探索，发现事物的起因和失去的内在联系，从中找出规律，形成自己的概念。在这个过程中，让学生体验发现知识的兴奋感和完成任务的胜利感，加强学习的内部动机。
（多选题）
属于布鲁纳认知结构学习理论的观点的有（）。
（多选题）
下列选项中，属于布鲁纳学习结构主义理论的观点是（）
