（单选题）
采用两难故事研究儿童品德发展问题的心理学家是（）。
A柯尔伯格
B皮亚杰
C埃里克森
D班杜拉
正确答案
答案解析
柯尔伯格研究道德发展的方法是两难故事法，他提出了三水平六阶段的道德发展阶段论。
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（单选题）
用道德两难故事研究儿童道德发展的心理学家是（）。
（单选题）
采用两难故事法对儿童道德判断发展水平进行研究的是（）
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采用“两难故事法”研究道德发展阶段的心理学家是（）
（单选题）
采用两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是（ ）
（单选题）
首倡两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是（）。
（单选题）
柯尔伯格进行关于儿童品德发展研究时采用的方法是（）
（判断题）
“道德两难论”是柯尔伯格研究道德发展问题的主要方法。（）
（单选题）
对于道德两难问题：一个小朋友在做家务时不小心打破十个杯子，另一个小朋友因偷吃饼干打破一个杯子。五岁的儿童认为是前者不好；部分的七岁儿童认为前者不好，而后者更不好；绝大多数九岁的儿童则认为是后者不好。这说明小学生道德判断发展的（）特点。
（单选题）
皮亚杰认为研究儿童道德问题宜采用（）。
