（单选题）
我国在20世纪90年代初推出的课程模式为（）
A职业群集课程模式
B“宽基础、活模块”课程模式
C实践导向的之额教育课程模式
D核心阶梯课程模式
正确答案
答案解析
略
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（单选题）
20世纪90年代以来，在我国，许多研究者开始尝试把游戏活动的本质概括为（）
（多选题）
20世纪90年代，法国学前教育的课程目标有（）。
（判断题）
20世纪90年代以来，我国学者把游戏的本质概括为客体性活动。（）
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20世纪80年代中期以前，我国课程设计的特点是（）
（单选题）
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自20世纪中叶以来，随着课程论的繁荣，课程设计模式也日益发展起来。生活领域设计始于20年代末期，它是一种（），围绕生活领域重新组织传统的题材。
（简答题）
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