（填空题）
一个人对将来会发生什么情况有一个坚定的信念，并使其变成现实，这种现象被称为期望（）效应。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
一般来说，在复杂的脑力劳动中，群体情境对个人有助长作用。
（判断题）
教师的心理健康是个人的问题，校方起不了什么作用。
（判断题）
自我概念指个人对自己的看法，因此自我概念是主观的。
（判断题）
教师的个人自我效能感与职业倦怠有直接关系。
（判断题）
教师个人的自我效能感与职业倦怠有直接的关系。
（填空题）
客观地对现实发生的学校管理心理现象进行记录、考察的方法称为（）法。
（简答题）
美国知名主持人林克莱特一天访问一名小朋友，问他说：“你长大后要当什么呀？”小朋友天真地回答：“我要当飞机驾驶员！”林克莱特接着说：“如果有一天你的飞机飞到太平洋上空，所有引擎都熄灭了，你会怎么办？”小朋友想了想：“我会先告诉坐在飞机上的人都绑好安全带，然后我挂上我的降落伞先跳出去。” 当现场的观众笑得东倒西歪时，林克莱特继续注视着这个孩子，想看他是不是个自作聪明的家伙。没想到，接着孩子两行热泪夺眶而出，这才使得林克莱特发现这孩子的怜悯之情远非笔墨所能形容。于是，林克莱特问他：“为什么要这样做？”小孩的回答透露出一个孩子真挚的想法：“我要去拿燃料。我还要回来！我还要回来的！”
（简答题）
美国知名主持人林克莱特一天访问一名小朋友，问他说：“你长大后要当什么呀？”小朋友天真地回答：“我要当飞机驾驶员！”林克莱特接着说：“如果有一天你的飞机飞到太平洋上空，所有引擎都熄灭了，你会怎么办？”小朋友想了想：“我会先告诉坐在飞机上的人都绑好安全带，然后我挂上我的降落伞先跳出去。” 当现场的观众笑得东倒西歪时，林克莱特继续注视着这个孩子，想看他是不是个自作聪明的家伙。没想到，接着孩子两行热泪夺眶而出，这才使得林克莱特发现这孩子的怜悯之情远非笔墨所能形容。于是，林克莱特问他：“为什么要这样做？”小孩的回答透露出一个孩子真挚的想法：“我要去拿燃料。我还要回来！我还要回来的！”
（简答题）
什么是从众？从众有何积极意义和消极意义？
