（单选题）
从对外汉语教学特点出发，对外汉语教学过程分为四个基本阶段，即感知阶段、理解阶段、巩固阶段、（）。
A理解阶段
B运用阶段
C感性阶段
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
对外汉语课堂教学是对外汉语教学的基本组织形式，集中地体现了对外汉语教学过程。
（填空题）
对外汉语教学的特点是以培养汉语交际能力为目标、（）、（）、（）、（）、（）的教学方式。
（填空题）
作为教学活动的对外汉语教学过程包括：（）、（）、（）、（）。
（填空题）
从教学性质上看，对外汉语教学既是一种（），又是一种（）。
（填空题）
对外汉语教学从学科隶属上属于（）。
（单选题）
“对外汉语教学”这个名称的显著特点是（）。
（单选题）
不属于对外汉语教学特点的是（）。
（简答题）
从对外汉语教学的角度说，汉语教师应当具备哪些方面的语言基本功？
（填空题）
从教学性质上看，对外汉语教学既是一种外语教学，又是一种（）。
