（简答题）
简述模仿示范的程序与原则。
答案解析
简述消退法的原则。
简述正强化的操作程序和原则。
简述运用代币制疗法的程序和原则。
（名词解析）
行为塑造法
（单选题）
幼儿在参加感兴趣的活动时，若表现出不良行为，教师可及时停止其活动，等表现良好时再让他继续参加，这是学前儿童行为矫正（）法的具体运用。
简述动作行为特点。
简述情绪行为障碍评价的标准。
简述学前期和学龄初期的行为表现。
