（多选题）
根据职业倦怠与正能量激发这讲，对于职业倦怠，个人层面从（）方面调整。
A认知改变
B清晰界定个人的职业角色和任务
C学习有效的压力应对策略
D建立人际支持网络
E正面思考多元看待问题
正确答案
答案解析
略
相似试题
（多选题）
职业倦怠与正能量激发这讲认为，从管理者角度调整职业倦怠的方法有（）。
（多选题）
职业倦怠与正能量激发这讲提到的管理者的职能有（）。
（单选题）
根据职业倦怠与正能量激发这一讲，职业倦怠是长期（）的结果。
（多选题）
根据压力倦怠与正能量激发这一讲，职业倦怠三维理论有（）。
（判断题）
根据职业倦怠与正能量激发这一讲，失去动力是职业倦怠感的典型表现。
（判断题）
根据压力倦怠与正能量激发这一讲，职业倦怠是体力承受程度不够。
（单选题）
根据职业倦怠与正能量激发这一讲，职业投入的三个纬度表现不包括（）。
（判断题）
根据职业倦怠与正能量激发这一讲，建立人际支持网络属于管理层面的职业倦怠自我调整。
（判断题）
根据职业倦怠与正能量激发这一讲，职业是获取个人成就感的最佳途径。
