（填空题）
为提高学生的兴趣，体现学生的主体地位，我们通常可以采用（），（），（）的方法来实现课程目标。
正确答案
自主学习；探究学习；合作学习
答案解析
略
相似试题
（判断题）
教学的学生主体观，体现了人本主义教育思想，表现为对学生的尊重与全面的认识。
（单选题）
强调“以学生发展为中心”，突出学生主体地位的是（）
（简答题）
应该如何利用运动兴趣的各种品质，激发与提高学生的运动兴趣？
（判断题）
新课程《体育与健康》体现了实用性、活动性、兴趣性和时代性特点，突出了课程以身体锻炼为主要手段，增强学生健康为主要目的的课程性质。
（填空题）
学生是体育课程学习活动的主体，学生参与活动的（）是教学效果体现的首要条件。
（单选题）
建国以来，我国学习了苏联的凯洛夫教育理论，学科中心论一直占课程论的统治地位，与学科中心论相对应的学校教育提倡以书本为中心、以教师为中心、以（）、为中心，忽略了学生的主体地位。
（简答题）
为什么说参加定向运动有利于学生主体性发挥，提高学生独立能力？
（填空题）
体育与健康课程的学习效果主要体现在学生的（）是否提高，（）是否增强，（）是否得到改善等方面。
（判断题）
在现今教育改革中，要求教师要逐步做到完全以学生为中心，使学生的主导地位得到确认。
