1）任何外界的教育影响，都必须通过学生思想状态的变化，经过学生思想内部的矛盾斗争，才能发生作用，才能促使学生品德的真正形成。
2）在德育过程中，学生思想内部的矛盾斗争过程，实际上是学生对外交教育因素的分析、综合过程。
3）教育者不能回避或代替学生思想内部的矛盾斗争，而应当自觉利用矛盾运动的规律，促进学生品德的发展。
4）青少年的自我教育过程，也是他们思想内部斗争的发展过程。
（简答题）
德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程。试论述德育过程这一基本规律。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
德育过程是学生思想品德形成的过程。
（判断题）
德育过程的主要矛盾是教育者和受教育者的矛盾。
（简答题）
德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程。试论述德育过程这一基本规律。
（简答题）
简述德育过程和思想品德形成过程的区别。
（简答题）
德育过程是一个组织学生的活动和交往、统一多方面教育影响的过程。试论述这一基本规律。
（简答题）
论美育对促进学生全面发展的意义。
（判断题）
德育是培养学生道德品质的活动。
（简答题）
联系实际，论述尊重信任学生与严格要求学生相结合的德育原则。
（简答题）
德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程。试论述德育过程这一基本规律。
