①、人类经验分析；
②、具体活动或工作的分析；
③、课程目标的获得；
④、课程目标的选择；
⑤、教育计划的制定。
（简答题）
博比特课程开发步骤是什么？
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
查特斯与博比特课程开发理论的区别是什么？
（简答题）
简述博比特的课程开发理论？
（多选题）
博比特认为课程开发的具体过程包括（）
（单选题）
美国课程论专家博比特所提倡的课程开发方法被称为（）。
（单选题）
博比特的科学化课程开发方法可称为（）
（简答题）
博比特与查特斯课程开发理论的区别
（单选题）
博比特、查特斯等人于20世纪二十年代提出的课程开发理论被称为（）
（填空题）
1923年，美国另一著名学者（）出版了〈课程编制〉一书，截止20世纪20年代上半叶，课程这一研究领域才最先在美国确立起来。博比特与查特斯等人的课程开发理论与实践，开启了“（）”，他们的课程理论也因而被称为“科学化课程开发理论”。
（填空题）
博比特的（）问世标志着课程作为一门研究领域的诞生。
