有些元素在细胞中含量很少,但对于生命体而言却必不可少,下列属于该类元素的是()。
AFe Mn Zn Mg
BZn Cu Mn Ca
CZn Cu B Fe
DMg Mn Cu Mo
正确答案
答案解析
相似试题
(单选题)
微量元素在生物体内的含量虽然很少,却是维持正常生命活动不可缺少的。这可以通过下面哪一实例得到证明?()
(简答题)
新课程改革要求在信息技术课堂中让学生勤快动手和多动手操作,但我们观察到有些信息技术教室很少能做到这点,基本还是以教师讲解、演示为主,请分析造成这一现象的原因及其解决对策。
(简答题)
新课程改革要求在信息技术课堂中让学生尽可能地多动手操作,但我们观察到有些信息技术教师很少能做到这点,基本还是以教师讲解、演示为主,请分析造成这一现象的原因及其解决对策。
(简答题)
“细胞中的元素和化合物”主要分为“组成细胞的元素”和“组成细胞的化合物”两部分。关于“组成细胞的元素”这部分内容的教学,先比较地壳和细胞中元素的含量,从而明确生物体中的元素是生物有选择地从自然界中获得的,所以没有一种元素是细胞所特有的,生物界与非生物界具有统一性;又因为生物对元素的获取过程是具有选择性的,所以两者的元素含量相差很大,说明生物界与非生物界具有差异性。对于“组成细胞的化合物”部分的教学,可用组成细胞的元素大多以化合物的形式出现进行过渡,以简单的表格呈现,指出组成细胞的化合物的种类和含量。最后,通过学生动手合作完成糖类、脂质、蛋白质的鉴定,加深对这一部分内容的理解。
(简答题)
“细胞中的元素和化合物”主要分为“组成细胞的元素”和“组成细胞的化合物”两部分。关于“组成细胞的元素”这部分内容的教学,先比较地壳和细胞中元素的含量,从而明确生物体中的元素是生物有选择地从自然界中获得的,所以没有一种元素是细胞所特有的,生物界与非生物界具有统一性;又因为生物对元素的获取过程是具有选择性的,所以两者的元素含量相差很大,说明生物界与非生物界具有差异性。对于“组成细胞的化合物”部分的教学,可用组成细胞的元素大多以化合物的形式出现进行过渡,以简单的表格呈现,指出组成细胞的化合物的种类和含量。最后,通过学生动手合作完成糖类、脂质、蛋白质的鉴定,加深对这一部分内容的理解。
(单选题)
现在有些儿童因饮食不合理而存在智力发展缓慢的问题,最主要是由于他们缺乏必需的微量元素()
(单选题)
一项最新研究表明,元素钼的一种氧化矿物对生命的起源至关重要,而这种氧化物只可能在火星上获得。最新研究为“地球上的生命可能始于火星”这一理论提供了有力证据。这一研究进一步佐证了()
(单选题)
教师在讲“细胞膜——系统的边界”一节时,确定的重点为“细胞膜的成分和功能”和“细胞膜对于细胞这个生命系统的重要意义”。下列哪项不属于其确定教学重点的依据?()
(单选题)
地壳中含量最多的元素是()