（单选题）
引导儿童观察周围常见的个别自然物（动植物和无生命物质）的特征，获取初浅的科学经验，初步了解它们与儿童生活、与周围环境的具体关系，该目标适合（）
A托班
B小班
C中班
D大班
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
发展儿童的好奇心，引导儿童探究周围生活中常见的自然现象、自然物和人造物，愿意参加制作活动，该目标适合于（）
（单选题）
引导儿童观察日常生活中直接接触的个别人造产品的特征及用途，获取初浅的科学经验，感受它们给生活带来的方便，该目标适合于（）
（多选题）
《指南》艺术领域中指出：让幼儿观察常见动植物以及其它物体，引导幼儿用自己的（）等描述它们美的方面。
（填空题）
艺术领域中，应该让幼儿观察常见动植物以及其它物体，引导幼儿用自己的（）、（）等描述它们美的方面，如颜色、形状、形态等。
（填空题）
有意识地引导幼儿观察周围事物，学习观察的基本方法，培养（）与（）。
（简答题）
如何引导学前儿童进行有效的观察？
（填空题）
在学前儿童科学教育中，观察一般可分为个别物体和现象的观察、（）、长期系统性观察三种类型。
（单选题）
喜爱动植物，亲近大自然，关心周围的生活环境是（）领域目标。
（单选题）
在不加控制的自然状态下对儿童的行为进行观察的方法是（）。
