从以下三个方面来论述：
一、要适应时代需求，树立新的培训观念。
首先，要树立大教育的观念。教育是培养人才、提高全民族素质的基础，人的素质是事业成败的决定因素。高度重视人才、把智力投资作为一种战略资源，把培训工作作为人才资源的一部分，不断提高培训的质量和效能，努力培养出更多更好的人才，对经济和社会发展具有先导性和全局性的作用。其次，要树立“素质教育”的观念。培训不仅在于了解和掌握必要的知识，更重要的是通过学习使自己的能力和素质有一个较大的提高。第三，要树立“终身教育”观念。随着科学技术的飞速发展，知识更新步伐的加快，培训教育必须适应时代前进的要求，满足终身学习的需要。职工只有把学习作为终身任务，不断更新知识，改善知识结构，才不会被时代所淘汰。
二、要不断更新知识。
随着新经济时代的到来，科学技术飞速发展，全球资源流动，市场开发、经营竞争、人才竞争。在这种新的经济形式下，如果不及时或经常性地更新自己的知识，根本无法应对科学技术日新月异的发展变化对人员素质的要求。比如……
三、要注重技能提高，采取新的培训模式。
马克思指出：“教育会产生劳动能力”。他还说过：“要获得一定劳动部门的技能和技巧，成为发达的专门的劳动力，就要有一定的教育和训练”。企业员工培训尤其体现马克思的论断。要提高职工技能，必须采取创新的模式，使他们从不会到会，再从生疏到熟练。现代教育手段在当今技能培训教育中发挥特殊作用。它的重要作用是传统教学媒体所无法比拟的。它能增大教学容量，开阔学员视野，诱发学员思维；更能为学员所接受。比如……
以上是我认为在培训中应该创新的三个方面。
