首页学历类考试高等教育自学考试教育类00396《学前儿童美术教育》
(填空题)

艺术批评是对艺术品质量和意义的评价。它包括解释艺术品的(),评价美术作品的价值。

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    艺术批评是对艺术品()和意义的评价。它包括解释艺术品的内涵,评价美术作品的价值。

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    评价是对作品价值的判断,谈论作品的(),用创造性的知觉发现艺术作品具有的潜在美感价值。

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    对话法的教育特征之一是“强调环境对形成艺术能力的重要性,教师的质量和课程的设置在艺术学习中起着关键作用。

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    艺术教育包括艺术知识教育、艺术技能教育和()教育。

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    美术鉴赏的理论内涵包括审美经验、艺术批评和()

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    艺术的种类繁多,依据艺术形象的审美方式,可分为听觉艺术、视觉艺术和视听艺术。美术是一种()。

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    在同一年龄阶段的学前儿童中,艺术偏好和艺术才能都差不多。

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    台湾地区资深美术教育工作者()在其著作《幼儿画教学艺术》一书中从五个方面来评价幼儿的美术作品,这些正是在进行学前儿童美术学习成果评价时值得注意的方面。

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  • (判断题)

    学前儿童对艺术作品的感受和表现有着相同的心理过程。

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