（单选题）
幼儿语言教育的三个基本观念是（）。
A完整语言教育观、整合教育观和活动教育观
B语言教育观、整合教育观和活动教育观
C完整语言教育观、自然教育观和活动教育观
D语言教育观、自然教育观和活动教育观
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
幼儿园谈话活动设计的基本结构一般由三个步骤组成，其中第一步骤是（）。
（判断题）
幼儿园早期阅读活动着重从情感态度、认识和能力三个方面培养幼儿学习书面语言的行为。
（单选题）
属于幼儿语言活动教育观的基本内涵的是（）。
（判断题）
幼儿园语言教育的目标一般可分解为终期目标、年龄阶段目标和活动目标三个不同的层次。
（判断题）
学前儿童语言教育的基本任务就是促进幼儿语言的发展，提高幼儿运用语言的能力。
（简答题）
幼儿园文学活动的语言教育目标是什么？
（简答题）
幼儿园语言教育内容选择的依据是什么？
（简答题）
幼儿园语言教育目标制定的依据是什么？
（单选题）
《幼儿园教育指导纲要（试行）》是我国幼儿教育的法规性文件，它是（）年颁布的。
