（单选题）
在学习上缺乏自信心的学生，常将学业失败的原因归之于自己能力水平低下。这种归因属于（）
A内部的，稳定性的归因
B内部的，不稳定性的归因
C外部的，稳定性的归因
D外部的，不稳定性的归因
正确答案
答案解析
略
相似试题
（多选题）
一个学生考试失败，老师为了鼓励学生的信心，将他的失败归因于（）
（判断题）
在学习活动的前期应采用间歇强化来调动学生的学习信心。
（判断题）
所谓学业评价，就是指学生的学习成就的评价。
（单选题）
学生为获得优良的学业成绩而努力学习，是（）动机的表现。
（多选题）
小章和小胡是中学的同班同学，又来自相邻的山村，还属表亲。高中毕业那年，两人几乎以同样优秀的成绩考进了同一所本科院校。进大学以后，小章的学业成绩仍然优秀，小胡在大一时却出现了多门不及格，在留级线上挣扎的现象。作为学习活动的重要心理条件，大学生的学习动机具有（）重要意义。
（单选题）
（）性格品质的人通常缺乏自信，自卑感较重，胆怯退缩，遇事观望，缺乏竞争意识，害怕失败，比较适应风险小不易引人注意的工作。
（单选题）
（）性格品质的人通常缺乏自信，自卑感较重，胆怯退缩，遇事观望，缺乏竞争意识，害怕失败，比较适应风险小不易引人注意的工作。
（单选题）
我国心理学家通常将学生的学习分为知识的学习、技能的学习和（）。
（单选题）
缺乏学习自信的主要原因是（）。
