①拟订主题：自拟但要围绕“神舟十号”和“天宫一号”的交会对接。
②观看“神舟十号”与“天宫一号”对接相关视频资料、图片资料。
③邀请相关专业的老师或专家举行讲座，讲解航天的基本知识。
（简答题）
材料：搭载着３名航天员的神舟十号飞船于2013年6月13日13时18分与天宫一号目标飞行器成功实现自动交会对接。这是天宫一号自2011年9月发射入轨以来，第５次与神舟飞船成功实现交会对接。某校高二（1）班同学决定开展以“弘扬载人航天精神”为主题的探究活动，请你参与其中。 同学们了解到，载人航天飞行的成功，探索出一套符合我国国情和重大科技工程的科学管理模式和方法，积累了新形势下组织实施重大科技工程的重要经验；突破了一大批具有自主知识产权的核心技术和关键技术，取得了一系列重大科技创新成果；证明了我国载人航天工程的计划、程序、步骤等举措是科学的。如果你所在的学校准备组织一次科普知识教育活动，请你围绕神舟十号和天宫一号的成功交会对接，拟定一个主题活动计划。要求写出主题、活动方式、内容。
正确答案
答案解析
举行科普教育活动，我们可以通过查阅相关视频资料、书籍获取间接经验，也可以做一些模拟的科普小实验，亲身感知，还可以邀请相关专业的老师或专家举行讲座，讲解航天的基本知识。 考点：实践与认识的关系
相似试题
（简答题）
材料：搭载着３名航天员的神舟十号飞船于2013年6月13日13时18分与天宫一号目标飞行器成功实现自动交会对接。这是天宫一号自2011年9月发射入轨以来，第５次与神舟飞船成功实现交会对接。某校高二（1）班同学决定开展以“弘扬载人航天精神”为主题的探究活动，请你参与其中。 同学们了解到，载人航天飞行的成功，探索出一套符合我国国情和重大科技工程的科学管理模式和方法，积累了新形势下组织实施重大科技工程的重要经验；突破了一大批具有自主知识产权的核心技术和关键技术，取得了一系列重大科技创新成果；证明了我国载人航天工程的计划、程序、步骤等举措是科学的。
（简答题）
材料：搭载着３名航天员的神舟十号飞船于2013年6月13日13时18分与天宫一号目标飞行器成功实现自动交会对接。这是天宫一号自2011年9月发射入轨以来，第５次与神舟飞船成功实现交会对接。某校高二（1）班同学决定开展以“弘扬载人航天精神”为主题的探究活动，请你参与其中。 同学们了解到，载人航天飞行的成功，探索出一套符合我国国情和重大科技工程的科学管理模式和方法，积累了新形势下组织实施重大科技工程的重要经验；突破了一大批具有自主知识产权的核心技术和关键技术，取得了一系列重大科技创新成果；证明了我国载人航天工程的计划、程序、步骤等举措是科学的。
（简答题）
材料：搭载着３名航天员的神舟十号飞船于2013年6月13日13时18分与天宫一号目标飞行器成功实现自动交会对接。这是天宫一号自2011年9月发射入轨以来，第５次与神舟飞船成功实现交会对接。某校高二（1）班同学决定开展以“弘扬载人航天精神”为主题的探究活动，请你参与其中。 同学们了解到，载人航天飞行的成功，探索出一套符合我国国情和重大科技工程的科学管理模式和方法，积累了新形势下组织实施重大科技工程的重要经验；突破了一大批具有自主知识产权的核心技术和关键技术，取得了一系列重大科技创新成果；证明了我国载人航天工程的计划、程序、步骤等举措是科学的。
（单选题）
2013年6月13日13时18分，搭载着3名航天员的“神舟十号”飞船与“天宫一号”目标发行器成功实现自动交会对接。从哲学基本问题的角度看，人类成功探索太空，要正确处理好：（）
（单选题）
2012年６月16日18时37分，神舟九号飞船在酒泉卫星发射中心发射升空。搭载着３位航天员的神舟九号飞船，6月18日14时与在轨运行的天宫一号目标飞行器顺利“牵手”，中国大陆首次载人航天器自动交会对接顺利完成。2012年6月29日10时03分安全返回。下图为神舟九号与天宫一号顺利“牵手”时的地球局部昼夜分布图（阴影部分表示黑夜），结合图文材料，完成下列问题。
（单选题）
2012年６月16日18时37分，神舟九号飞船在酒泉卫星发射中心发射升空。搭载着３位航天员的神舟九号飞船，6月18日14时与在轨运行的天宫一号目标飞行器顺利“牵手”，中国大陆首次载人航天器自动交会对接顺利完成。2012年6月29日10时03分安全返回。下图为神舟九号与天宫一号顺利“牵手”时的地球局部昼夜分布图（阴影部分表示黑夜），结合图文材料，完成下列问题。
（单选题）
2012年６月16日18时37分，神舟九号飞船在酒泉卫星发射中心发射升空。搭载着３位航天员的神舟九号飞船，6月18日14时与在轨运行的天宫一号目标飞行器顺利“牵手”，中国大陆首次载人航天器自动交会对接顺利完成。2012年6月29日10时03分安全返回。下图为神舟九号与天宫一号顺利“牵手”时的地球局部昼夜分布图（阴影部分表示黑夜），结合图文材料，完成下列问题。
（简答题）
阅读材料，回答问题。 近几年，我国的科学技术发展迅速，从神州九号、十号飞船与天宫一号成功对接，嫦娥探月工程开展，我国做到了上“九天揽月”，实现了一个接着一个飞天梦。某校高二（6）班就此开展探究活动。 材料一2013年6月13日，搭载着3名航天员的神舟十号飞船于13时18分与天宫一号目标飞行器成功实现自动交会对接成功，以每秒7.9公里的速度在太空中比翼双飞。同学们通过走访得知，“神舟”飞船飞天会受很多因素制约，天体运行轨道、航天器的轨道要求、测控通讯、气象条件等。 材料二同学们通过上网查阅知道，我国为探索太空奥妙，把太空探月工程分为“绕”、“落”、“回”三期阶段。“绕”——2007年，嫦娥一号卫星首次实施中国人的绕月探测，是为一期工程；“落”——嫦娥二号、三号、四号卫星陆续出发，在2013年前后，实现首次月球软着陆和自动巡视勘测并开展月基天文观测，是为二期工程；“回”——2020年前进行首次月球样品自动取样，并采集关键样品返回地球，是为三期工程。 材料三随着探究活动的深入，同学们为了扩大人们对飞天梦的宣传，准备采取多种多样的宣传方式。
（简答题）
阅读材料，回答问题。 近几年，我国的科学技术发展迅速，从神州九号、十号飞船与天宫一号成功对接，嫦娥探月工程开展，我国做到了上“九天揽月”，实现了一个接着一个飞天梦。某校高二（6）班就此开展探究活动。 材料一2013年6月13日，搭载着3名航天员的神舟十号飞船于13时18分与天宫一号目标飞行器成功实现自动交会对接成功，以每秒7.9公里的速度在太空中比翼双飞。同学们通过走访得知，“神舟”飞船飞天会受很多因素制约，天体运行轨道、航天器的轨道要求、测控通讯、气象条件等。 材料二同学们通过上网查阅知道，我国为探索太空奥妙，把太空探月工程分为“绕”、“落”、“回”三期阶段。“绕”——2007年，嫦娥一号卫星首次实施中国人的绕月探测，是为一期工程；“落”——嫦娥二号、三号、四号卫星陆续出发，在2013年前后，实现首次月球软着陆和自动巡视勘测并开展月基天文观测，是为二期工程；“回”——2020年前进行首次月球样品自动取样，并采集关键样品返回地球，是为三期工程。 材料三随着探究活动的深入，同学们为了扩大人们对飞天梦的宣传，准备采取多种多样的宣传方式。
