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(多选题)

赫尔巴特的教学主张可以归结为()

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  • (判断题)

    赫尔巴特之所以被称为“传统派”教育思潮的代表,主要因为他主张教学要以儿童的心理发展为基础。

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  • (填空题)

    德国著名教育家赫尔巴特根据他对兴趣和注意规律的分析,主张教学应按一定的程序进行。他把教学过程分为四个阶段,即 ()阶段、联想阶段、系统阶段和方法阶段。

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  • (单选题)

    教学理论可以分为两大流派,赫尔巴特的教学“()” 理论,关注()的学习;杜威的“()”理论,关注()的学习。

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  • (判断题)

    现代教学论是以德国的赫尔巴特为代表。

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  • (多选题)

    台湾学者黄政杰综合各种课程定义的主张,将其归结为几种类型:()

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  • (多选题)

    赫尔巴特所倡导的四阶段教学法为:()、系统和方法。

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  • (单选题)

    赫尔巴特所代表的传统教学思想的核心,一般被概括为:教材中心、课堂中心、()。

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  • (填空题)

    赫尔巴特主张教育应该发展学生的()兴趣。

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  • (简答题)

    赫尔巴特的教育主张?

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