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(单选题)

()不是第二语言教材的基本属性。

A工具性

B系统性

C科学性

D实践性

正确答案

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答案解析

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  • (简答题)

    简述第二语言教材的属性和功能对教材编写的要求和启示。

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    第二语言教学包括总体设计、教材编写、课堂教学和()四大环节。

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  • (填空题)

    第二语言教学包括总体设计、教材编写、课堂教学和()四大环节。

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    第二语言教材可以分为不同的类型,《儿童汉语》、《大学英语》等是按学习目的分出来的。

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    第二语言教材分为不同的类型,《儿童汉语》、《大学英语》等是按()分出来的;《旅游口语》、《商务汉语》是按 ()分的。

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  • (填空题)

    第二语言教材可以分为不同的类型,《儿童汉语》、《大学英语》等是按()分出来的;《旅游口语》、《商务汉语》是按()分的。

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    对外汉语教学作为学科的基本属性,是属于应用语言学范畴的。

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