（判断题）
从某种意义上说，义务和良心只有表现为某种荣誉，它们的社会价值才得到了肯定性的确认。
A对
B错
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
从教师规范体系他律到自律阶段的转化，从师德义务到师德良心的升华，才是教师个体意识、道德水平的提升和升华。
（单选题）
关于良心和义务之间关系下列说法不正确的是（）
（判断题）
教师个体道德意识经历了一个由道德良心向道德义务转化进而向价值目标的形成、完善和升华发展的过程。
（判断题）
对于一个教师来说，只有自觉认识和深刻理解一定社会的道德关系和教育职业活动中的道德关系，才能形成教师道德良心。
（多选题）
教师道德良心对教师行为的作用表现在（）
（单选题）
从认识论上说，道德是（）。
（判断题）
人文作为某种倾向性的思想观点，与人文主义、人本主义相联系，是与科学文化相对立和矛盾的一种思想倾向性。
（多选题）
教师道德义务的作用主要表现在（）
（判断题）
教师作为一般道德主体，他必须比一般人更严格地履行一般道德义务，只有这样，他才能成为真正的道德榜样。
