①、分属不同研究领域，实施研究课程变革计划的实施程度、因素、师生创生课程的过程，教学探讨教授行为和学习行为；
②、实施涉及范围比教学广：体制、知识、过程、角色、环境；
③、实施与教学内在统一，实施整合了教学，教学是实施的核心环节和基本途径；
④、实施与教学研究互补，教学研究有助于理解课程实施内在机制，实施有助于理解教学本质。
（简答题）
课程实施与教学的关系是什么？
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
简述课程实施与教学的关系？
（简答题）
课程实施与教学的关系。
（简答题）
不同课程实施取向与相应的教学设计的特征是什么？
（单选题）
有关课程实施与教学的关系，下列叙述不正确的是（）。
（简答题）
教育目的、教育目标、课程与教学目标三者的关系是什么？
（单选题）
考虑《品德、生活与社会》课程的教学环境，下面哪种教学活动是可以实施的？（）
（多选题）
教学与课程的关系的实质是（）。
（简答题）
什么是课程与教学目标？确定课程与教学目标的基本环节是什么？
（填空题）
课程与教学的关系问题是困扰现代教育理论与实践的重大问题，而现代教育中的（）是造成课程与教学分离的认识论根源。
