首页学历类考试大学理学
(简答题)

简述胡克、巴斯德和科赫的主要贡献。

正确答案

虎克的主要贡献:
(1)发明了419架显微镜,显微镜的最大放大倍数是266倍;
(2)利用自制的显微镜观察到了牙垢、雨水、井水以及各种有机物的浸出液,发现了许多可以活动的“活的小动物”。
(3)发表了400多篇相关论文。
巴斯德的主要贡献:
(1)彻底否定了自然发生说。
(2)证明发酵是由微生物引起的。
(3)创立了巴氏消毒法他创立的巴氏消毒法(60~65℃30min)。
(4)预防接种,提高机体免疫功能。
科赫主要贡献:
(1)第一个发明了微生物的纯培养技术。
(2)对病原菌的研究证明了炭疽病是由炭疽菌引起的,结核病是由结核菌引起的,创立了确定某一微生物是否为相应疾病病原的基本原则——科赫法则。

答案解析

相似试题

  • (简答题)

    胡克和列文虎克对微生物学的贡献有哪些?科恩对微生物学的贡献有哪些?

    答案解析

  • (多选题)

    以下哪些是巴斯德的贡献?()

    答案解析

  • (单选题)

    路易.巴斯德对微生物学的贡献在于他()。

    答案解析

  • (填空题)

    微生物学发展的奠基者是法国的巴斯德,他对微生物学的建立和发展作出卓越的贡献,主要集中体现()学说、免疫学——预防接种和证实发酵是由微生物引起的;而被称为细菌学奠基者是()国的(),他也对微生物学建立和发展作出卓越贡献,主要集中体现建立了()和()。

    答案解析

  • (简答题)

    简述科赫原则。(如何判定某种微生物是病原菌?)

    答案解析

  • (简答题)

    简述科赫原则。(如何判定某种微生物是病原菌?)

    答案解析

  • (简答题)

    简述多拉德和米勒的挫折—攻击理论。

    答案解析

  • (简答题)

    简述多拉德和米勒的学习的四个要素。

    答案解析

  • (简答题)

    简述多拉德和米勒提出的学习的四个要素

    答案解析

快考试在线搜题