（判断题）
自我评价过低的儿童容易被同伴所接受，自我评价过高的儿童不太容易被同伴所接受。
A对
B错
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
儿童的自我形象和自我悦纳与他被同伴接受的程度密切相关。
（判断题）
就整个童年期而言，儿童评价他人的能力一般落后于自我评价的能力。
（单选题）
衡量（）与否的重要标志就是看个体能否经常进行自我观察、自我分析、自我评价和自我监督。
（判断题）
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（判断题）
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（简答题）
简述同伴关系对儿童道德教育的意义。
（单选题）
从内容上来看，自我意识包括生理自我、心理自我和（）。
（简答题）
同伴关系对儿童的道德教育有何意义？
（简答题）
简述自我意识与自我教育的区别。
