智力是人对客观事物进行辨识、判断、想象、推理等能力，包括注意力、观察力、想象力、记忆力、思维力、创造力等，其核心是人的思维能力。学校教育中各科学科教学都要以学生一定的智力为基础，在教学过程中又不断发展学生的智力，这是教学的基本规律之一。反映到语文教学上，则表现为语言和思维的互
相依存，表现为语文训练和智力训练的同步进行。
⒈语言和思维密切联系，互相依存。
思维是人脑的一种机能，它通过概念、判断、推理等形式反映客观世界。思维离不开语言，语言的发展促进思维的发展，语言离不开思维，语言的发展有赖于思维的发展。
⒉语文训练和智力训练同步进行。
语文的读、写、听、说训练就是由理解到表达的过程。
（简答题）
确定语文教学中发展智力的原则的依据是什么？
正确答案
答案解析
略
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（简答题）
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（简答题）
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（简答题）
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（判断题）
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（简答题）
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（填空题）
确定数学教学原则的主要依据：数学课程目标、（）、数学认知规律。
（判断题）
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（多选题）
赞可夫依据其一般发展理论，提出了著名的教学原则（）。
