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(简答题)

描述一个你亲身经历过的功能失调的冲突情境。再描述一个你亲身经历过的功能正常的冲突情境。现在分析一下,在功能正常和功能失调的冲突中,冲突另一方是如何解释情境的。

正确答案

功能正常的冲突指那些支持了群体的目标,并能提高群体的工作绩效的冲突,其具有建设性。
功能失调的冲突指那些阻碍了群体的工作绩效,具有破坏性的冲突。
(1)功能失调的冲突情境。例如,公司准备提拔一个优秀的员工,委任以主任一职,在资历与经验方面,我和另一个同事都比较突出,但职位只有一个,此时我们之间就产生重冲突,为了达到自己的目的,我们可以说是明争暗斗,不但伤害了感情,还影响了工作,最后公司取消了这项决定。
在功能失调的冲突中,冲突的另一方的解释是:其认为自己才有资格任职,并下定诀心去争取这份职务,在此过程中他可以采用一些非常手段,只要他认为不违法就行,哪怕伤害了他人,触犯了道德问题。其结果两者会争的不可开交,目标非但不能实现,还影响了同事的感情,伤了和气。
(2)功能正常的冲突情境。例如,在一次考试的前几个月,老师对我们说,只要这次考试平均分在85分的同学都可以获得一份奖励。从这以后,同学们都拼命学习,努力取得好的成绩,希望能得到高分进入前十名。在这种情境下,同学们之间就存在冲突,但这冲的存在,使得班里的学习气氛提升了,班级的成绩也提高了。这个冲突就属于功能正常的冲突。
在功能正常的冲突中,冲突另一方的解释是:其认为对方的存在不对自己构成什么威胁,只要自己的水平好,目标就可以达到,并且还可以同冲突的对方共同努力来达到目标,彼此互相帮肋从而双双方都受益。

答案解析

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