A美学的知识
B发现美、欣赏美的能力
C表现美的技能
D审美动机
（单选题）
学前幼儿美育的重点在于培养儿童（）
答案解析
（简答题）
简述学前儿童自我意识的培养目标。
试述学前儿童气质的培养及教育适宜性。
培养学前儿童的想象力应从哪些方面人手？
学前儿童语音发声发展的咕咕出声阶段在（）。
学前儿童性别角色发展第三阶段的特点是（）
下列属于学前儿童语言发音的单音发声阶段的是（）。
（判断题）
学前儿童的教育目标必然是教育目的在学前阶段的具体化。（）
学前儿童科学教育的目标按其层次，可以分解为学前儿童科学教育的总目标、年龄阶段目标、单元目标、（）。
