（简答题）
科尔伯格德育理论的主要内容是什么？
正确答案
科尔伯格认为道德判断的发展就其结构特征而言，会出现三种水平六个阶段：前习俗水平（服从和惩罚的道德定向阶段，朴素的享乐主义或功利主义定向阶段），习俗水平（好孩子定向阶段，尊重权威和维护社会秩序定向阶段），后习俗水平（社会契约定向阶段，良心或普遍原则定向阶段）。
答案解析
略
相似试题
（简答题）
德育概念的泛化在理论和实践中有什么弊端？
（填空题）
德育理论的形态从历史演进的角度看主要有四种：（）、德育论、（）、德育科学或德育学科群（德育原理）。
（简答题）
在中国大陆，德育概念泛化的主要原因是什么？
（简答题）
依据现当代德育内容结构的一般趋势，学校德育内容应当包括哪些主要层次？
（简答题）
影响学校德育内容的教育因素主要有哪几方面？
（简答题）
试述科尔伯格的道德阶段理论。
（简答题）
同其他先进国家相比，目前我国对中学德育内容的规定中存在的不足之处主要有哪些？
（单选题）
关于柯尔伯格的认知发展道德教育理论不正确的是（）。
（单选题）
价值澄清理论关注的主要是什么？（）
