（单选题）
《义务教育语文课程标准》（2011版）》第二学段对口语交际提出了四项目标，以下哪一项是不确切的（）。
A能用普通话交谈。在交谈中能认真倾听，并能就不理解的地方向人请教，就不同的意见与人商讨
B听人说话能把握主要内容，并能简要转述
C能清楚明白的讲述见闻，说出自己的感受和想法
D在交际中注意语言美，抵制不文明的语言
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
《义务教育语文课程标准（2011版）》关于识字写字教学提出了哪些具体的教学建议？
（简答题）
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（填空题）
《义务教育语文课程标准（2011年版）》对语文性质的定义：语文是最重要的（），是（）的重要组成部分。（）的统一，是语文课程的基本特点。
（单选题）
根据《义务教育语文课程标准（2011年版）》，下列关于写字教学阶段目标的表述正确的一项是（）
（单选题）
以下关于《义务教育语文课程标准（2011年版）》第一学段教学目标的说法不正确的一项是（）
（单选题）
以下关于《义务教育语文课程标准（2011年版）》第二学段（3-4年级）“口语交际”和“综合性学习”的要求，不正确的一项是（）
（单选题）
关于语文课程的基本特点，全日制义务教育语文课程标准（实验稿）的观点是（）。
（简答题）
《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》明确提出的课程理念是什么？
（简答题）
现行《全日制义务教育语文课程标准》提出，小学语文教学应充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。请你简要谈谈对这一问题的认识。
