（单选题）
20世纪70年代中期以来，认知心理学家们开展了大量的关于儿童元认知的元认知知识、元认知体验、元认知监控这3种元认知成分的特征培养的研究，发现（ ），并认为这是导致年幼儿童不能很好地完成认知任务的重要原因。
A年幼儿童在元认知的这3种成分上都明显不如年长儿童
B年幼儿童在元认知的元认知体验上都明显不如年长儿童
C年幼儿童在元认知的元认知监控上都明显不如年长儿童
D年幼儿童在元认知的元认知知识上都明显不如年长儿童
正确答案
答案解析
略
相似试题
（填空题）
20世纪70年代以来，兴起了“（）”，代表人（）和（）。就目前看，“人本主义经验课程论”受到人本主义心理学和人本主义哲学的影响。
（简答题）
20世纪70年代以来课程内涵发展趋势是什么？
（简答题）
简述20世纪70年代以来课程内涵变化的趋势。
（判断题）
苏联自20世纪70年年代以来，体育日益受到重视。
（多选题）
20世纪70年代以来，课程概念的新趋势主要包括（）。
（判断题）
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（单选题）
20世纪70年代以来，美国科学教育的新理念包括科学素养理念、（）、科学全民化理念。
（单选题）
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（简答题）
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