⑴提供概念范例。包括的方法有两种，一种是例-规法，另一种是规-例法。
⑵利用概念之间的联系构图。
⑶消除错误概念。
⑷在实践中运用概念。
（简答题）
促进概念学习都有哪些条件？
正确答案
答案解析
略
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（简答题）
促进概念学习的条件有哪些？
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促进概念学习，要给学生提供概念范例。
（简答题）
当学生学习一个新概念时，教师应如何帮助和促进学生做正确的概化？
（判断题）
支架式教学应当为学习者建构一种对知识理解的概念框架，用于促进学习者对问题的进一步理解
（简答题）
促进学习迁移的条件。
（简答题）
促进程序性知识学习的条件。
（多选题）
促进陈述性知识学习的条件有（）
（判断题）
促进陈述性知识学习的一般条件不适合程序性知识的学习。
（单选题）
（）认为，学习的发生要同时依赖外部条件与内部条件，教学的目的就是为了合理安排可靠的外部条件，以支持、激发、促进学习的内部条件。
