（单选题）
在小学低年级识字教学中，有人按字音归类识字，有人按偏旁归类识字，这属于（）。
A组织策略
B精细加工策略
C资源管理策略
D复述策略
正确答案
答案解析
略
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（单选题）
在小学低年级识字教学中，有人按字音归类识字，有人按偏旁结构归类识字，这属于（）。
（单选题）
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（单选题）
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（单选题）
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（单选题）
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（判断题）
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（简答题）
结合实际，谈谈如何在中小学教育教学过程中培养与激发学生的学习动机。
