（单选题）
游戏的内容主要反映的是社会生活和人们之间的社会关系，幼儿可以根据自己的兴趣和愿望来构思游戏主题，这大概是（）幼儿游戏内容的特点。
A3-4岁
B2-3岁
C5-6岁
D7岁以后
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
试述社会文化历史学派游戏理论的主要观点、贡献与局限性。
（简答题）
论述游戏对幼儿社会性发展的促进作用
（简答题）
简述按照社会性发展进行游戏是怎么分类的？
（单选题）
在“医院”游戏中，扮演医生的幼儿要判断病人得了什么病，然后决定给病人吃什么药、打什么针。这反映了游戏可以促进幼儿（）。
（单选题）
幼儿根据故事、童话、舞蹈等文艺作品的内容，指导幼儿进行扮演的游戏。这是（）。
（简答题）
简述教师组织教学游戏时的主要环节。
（简答题）
简述认知发展学派游戏理论的主要观点？
（简答题）
游戏性体验包括哪些主要成分？
（单选题）
（）年龄段的幼儿在角色游戏中有明确的角色意识，能够相互协调角色之间的关系，在行动上能与同伴相互配合，持续地进行同一个游戏。
