(填空题)
年龄目标是儿童发展的()在学前儿童科学教育目标中的体现,反映了不同年龄儿童目标要求的差异性。
正确答案
答案解析
略
相似试题
(简答题)
在学前儿童科学教育中,儿童表达技能目标的主要内容有哪些?
(简答题)
试述在学前儿童数学教育中教师的“教”和儿童的“学”之间的关系?
(单选题)
在学前儿童科学教育的方法中,运用感知觉探索物体的特性,发现某种现象的发展过程或所发生的变化的方法是()
(单选题)
学前儿童科学教育的目标必须具有年龄层次性,这是因为儿童的发展具有()
(单选题)
在学前儿童大、中、小三个年龄的班级都适用的谈话活动是()
(填空题)
在学前儿童科学教育的新进展中,科学教育内容是基于学前儿童的( )来建构的。
(填空题)
在学前儿童科学教育的新进展中,科学教育内容是()来建构的。
(单选题)
在学前特殊儿童的一体化教育中,按照下列哪一项,可以把教学目标分为总目标与认知、语言、行为、情感、社会化发展等各项具体的子目标。()
(单选题)
在学前儿童科学教育中,教师有目的、有计划地指导儿童感知客观事物与现象的基本方法是()