（判断题）
在教师课堂教学评价中，对课堂教学设计的评价囊括对教学目标、教学内容、教学安排以及教学成效等方面的评价。
A对
B错
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
在传统的教学设计中，教师对教学进行评价的依据是（）
（单选题）
教学实施是教学设计的落实与评价，教师在实施过程中需要（）
（单选题）
某教师在进行教学设计前，为了了解学生的知识基础对学生进行测验，这属于（）评价。
（判断题）
教师课堂教学评价主要涉及以下四个层面的内容，即对课堂教学设计、课堂教学过程、课堂教学系统、课堂教学素养的评价。
（单选题）
在传统的教学设计中教师对教学进行的根据是（）
（填空题）
教学评价的两个核心环节：一是对教师（）（教学设计、组织、实施等）的评价，对（）（课堂、课外），二是对学生学习效果的评价，即考试、测验、自评。学生层面的评价包括：学业成绩、学习方法、（）、（）、（）等；教师层面的评价包括：（）、（）、教学成就、课堂流程、教学方法、教学态度、职业道德、学生表现等。
（判断题）
教学设计中，目标控制原理的基本要素有：教学目标、教师、学生、媒体、反馈以及教学评价。
（单选题）
信息技术环境成长中的语文教师要养成自我教学评价的习惯，这一评价习惯可简化为三个阶段，第一阶段是对教学设计的评价，第二阶段是对（）的评价，第三阶段是总结经验，形成模式。
（单选题）
在教学实施计划中，教师设计出对实现教学目标、支持学生理解主题等能提供帮助的教学环境，这是考虑到教学实施设计的哪个方面？（）
