第一次教育改革是在明治维新时期完成的日本教育近代化的改革；
第二次教育改革是在第二次世界大战结束后，日本作为战败国根据占领美国政府和迫于国内民主压力而进行的教育民主化、现代化的改革，日本现代教育管理制度就是在这一时期确立的；
第三次教育改革是从80年代初在中曾根的号召下开始进行至今的，以对战后教育体制进行总体反思和建立成熟的、个性化的教育体制为主要内容的教育改革，日本现代化教育管理制度也正在这次教育改革中走向成熟和个性化。
（简答题）
分析日本的三次教育改革。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
日本的三次教育改革第一次教育改革是
（多选题）
关于日本近代以来的三次教育改革，下列说法中正确的有（）
（简答题）
北宋改革教育的三次兴学运动的共同特点。
（填空题）
北宋改革教育的三次兴学运动为：（）、熙宁、元丰兴学和崇宁兴学。
（填空题）
日本第三次教育改革开始的时间是20世纪（）
（填空题）
日本单三次教育改革全面展开的时间是（）年。
（简答题）
第三次教育改革中日本教育及教育管理发生的本质变化在？
（单选题）
北宋时期改革教育的三次兴学运动是指庆历兴学、熙宁——元丰兴学和（）
（多选题）
下列各项，对日本第三次教育改革特点的描述正确的是（）。
