（单选题）
（）的基本观点是强调教师建立学习目标和创建教学策略去实现教学目的。
A史密斯的教学设计过程模式
B迪克—凯瑞”模式
C乔纳森的建构主义学习环境模式
D雷根的教学设计过程模式
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验，持这种基本观点的学习理论是（）
（多选题）
“分数的基本性质”的教学，教师采用研究性学习，研究性学习强调认识必须完成三个阶段（）
（判断题）
布鲁纳强调课程内容应当是学科的基本结构；强调基本结构要与学生的认识发展水平相一致；基本结构不是简单地靠教师传授，要通过学习者对它的主动作用才能获得。
（单选题）
（）教学方法强调学生在教师的引导下，针对职业目标，在与该职业的典型工作过程中相应的主动的学习活动中，获得知识及经验体系。
（单选题）
CSCL环境中，协作的建立是由计算机技术搭建的协作平台实现的，教师和学生不能脱离此平台实现学习目标，平台保证了协作的稳定性和控制权的合理分配。这体现了计算机支持的协作学习的什么特点？（）
（判断题）
“改变课程过于重视知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得基础知识基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程”不是《基础教育课程改革纲要〈试行〉》中提出的具体目标。
（判断题）
教学目标的行为主体是学生，学习目标的行为主体是教师。
（判断题）
在新课改中，强调教师对学生放松管理，让学生自己学习。
（单选题）
“学习型社会”所强调的四种基本的学习是指（）
