（1）教师应交给学生正确的学习方法。
（2）帮助学生明确元认知。
（3）认识自己的认知特点。
（4）根据自己的认知特点制定切合自己实际的学习计划。
（5）帮助学生正确进行学习的调节和控制。
（简答题）
简述学生学习策略辅导的内容。
正确答案
答案解析
略
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（单选题）
（）主要应该去解决学生在学习过程中出现的心理困惑，让学生开发自身的学习潜能，包括开展学习动机教育、学习策略辅导、学习过度焦虑的调适和训练。
（单选题）
（）主要应该去解决学生在学习过程中出现的心理困惑，让学生开发自身的学习潜能，包括开展学习动机教育、学习策略辅导、学习过度焦虑的调适和训练。
（简答题）
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（简答题）
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（单选题）
按照布鲁纳的发现学习的策略，老师不把教学内容（）告诉学生。
（单选题）
建构主义学习理论强调学生在真实情境中进行自主学习与协作学习，最终达成对所学内容的意义建构。下列教学策略不是以建构主义作为理论基础的是（）
（简答题）
简述学生学习的内容。
（简答题）
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（填空题）
学习障碍学生融合教育的方法（）实施课外辅导。
