（多选题）
马克思认为实现人的全面发展学说所具备的客观经济条件是（）。
A商品的计划性生产
B市场扩大的普遍性
C自由时间增多
D新产业不断兴起
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
人的全面发展学说是确定教育目的唯一依据。
（判断题）
全面发展教育与发展学生的个性是矛盾的。
（名词解析）
人的发展
（判断题）
现代人的终极目标是全面发展的人。
（多选题）
美国学者伯顿认为教师发展经历了3个阶段（）。
（判断题）
人本主义认为只有人的非理性因素，诸如人的情感、意志等，才是人的存在、人的本质，而理性和科学不过是意志的工具。
（填空题）
我国古代“近朱者赤、近墨者黑”的说法，说明（）在人的发展中的作用。
（简答题）
随着社会的进步与网络的发展，有些人开始提出所谓“学校消亡论”，认为随着人们获取信息的渠道越来越便利，学生完全可以在家中通过互联网并在家长的帮助下接受教育，而不必到学校去。近年来，美国也出现了越来越多的“家庭学校”（home—school），有些家长认为学校不能提供他们的孩子所需要的教育，因而不把孩子送到学校，而是在家中由自己担任教师，借助互联网等的帮助，对孩子进行教育。这种现象引起很大的争议。
（简答题）
随着社会的进步与网络的发展，有些人开始提出所谓“学校消亡论”，认为随着人们获取信息的渠道越来越便利，学生完全可以在家中通过互联网并在家长的帮助下接受教育，而不必到学校去。近年来，美国也出现了越来越多的“家庭学校”（home—school），有些家长认为学校不能提供他们的孩子所需要的教育，因而不把孩子送到学校，而是在家中由自己担任教师，借助互联网等的帮助，对孩子进行教育。这种现象引起很大的争议。
