（单选题）
幼儿学习适应困难主要表现在（）。
A智力
B知识
C非智力因素
D注意力
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
幼儿个体差异主要表现为发展水平差异、能力倾向差异、学习方式差异和（）
（判断题）
幼小衔接的意义在于能够使幼儿更好地适应小学的文化学习。
（单选题）
对于入园初期适应困难的孩子，幼儿园教师可以（）
（判断题）
幼儿的入学准备就是指将小学一年级的部分教学内容放到大班上，以便幼儿适应小学的学习。
（填空题）
《3～6岁儿童学习与发展指南》目标下的“各种年龄典型表现”是观察、了解幼儿的，帮助和了解和把握幼儿在（）的发展状况；各年龄段典型的表现，不是目标的分解，是期望，是了解幼儿的参照。
（判断题）
一般情况下，在教学活动中，教师对幼儿的指导主要是知识指导、技能指导与学习品质指导。（）
（单选题）
培养幼儿入学适应性要以（）为主要任务。
（多选题）
培养幼儿对小学生活的社会适应性主要包括（）。
（判断题）
游戏是幼儿主要的学习方式，幼儿园没有必要进行教学。
