（判断题）
有效的教学评价主体不仅要多元化，还要形成多元主体参与与互动，形成学生、教师、同行、专家、管理者等多主体共同参与、交互作用的评价模式。
A对
B错
正确答案
答案解析
略
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（判断题）
有效的教学评价主体不仅要多元化，而且还要形成多元主体参与与互动，形成学生、教师、同行、专家、管理者等多主体共同参与、交互作用的评价模式。
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评价原则反映了评价主体的对有效教学进行判断的价值理念，有效教学评价不仅体现对教学“实然”的认识，而且要体现对其“应然”的判断。
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专家作为有效教学的多元评价主体之一，在教学评价中的作用和特点是什么？
（单选题）
教学实践活动，不仅要充分发挥（）的作用，同时还要充分利用校外企业事业单位的生产、营业和办公现场。
（单选题）
下列（）不是学生作为有效教学评价的主体之一所具有的特点。
（判断题）
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（判断题）
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（单选题）
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