（单选题）
《课标（2011年版）》中，对《课标（实验稿）》的课程总目标（）。
A由四条改为两条
B由三条改为四条
C没有修改
D由四条改为三条
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
《课标（2011年版）》课程目标中描述过程目标的行为动词为（）。
（判断题）
《课标（2011年版）》与《课标（实验稿）》相比较，关于算法与探索规律的内容没有变化。
（判断题）
《课标（2011年版）》与《课标（实验稿）》相比较，“数与代数”部分内容结构基本没有变化。
（判断题）
与《课标（实验稿）》相比，《课标（2011年版）》中统计与概率部分的学习要求有所提高。
（判断题）
《课标（2011年版）》要求小学数学“综合与实践”应当保证每学期至少两次。
（单选题）
《课标（2011年版）》特别指出，小学数学“综合与实践”活动每学期应不少于（）次。
（判断题）
《课标（2011年版）》将《课标（实验稿）》的六个核心理念修改为数学课程、课程内容、教学活动、学习评价、信息技术这五个核心理念。
（简答题）
简要论述新课程标准中对学生数学素养提出的新要求。
（填空题）
义务教育《数学课程标准》规定，在第一学段空间与图形的教学中，应该让学生获得对简单几何体和平面图形的：（）、（）、（）等技能。
