（判断题）
音乐审美能力可以通过教育进行培养。
A对
B错
正确答案
答案解析
略
相似试题
（多选题）
通过音乐教育培养和提高学生（）的能力
（单选题）
培养学生健康的审美观和高尚的审美兴趣、丰富学生的审美情趣，提高学生的审美创造能力和音乐素质，这就是普通学校音乐教学的（）
（填空题）
美术课程应该在我国基础教育课程体系中发挥更积极的作用，为国家培养具有（）、创新能力、审美品位和（）的现代公民。
（填空题）
美术可以陶冶人的性情，所以美术是（）；美术可以培养人的审美能力或审美品质，所以美术是（）；美术可以培养和激发人的创造力，所以美术是（）。
（单选题）
音乐教师的审美修养决定着音乐教育的（）
（单选题）
下列哪一个不是音乐审美能力得基本要素：（）
（单选题）
音乐审美能力不包括下列哪一个基本要素：（）
（单选题）
音乐审美能力中的能力要素不包括下列哪一项：（）
（简答题）
如何在教学中培养学生的审美能力？
