（判断题）
教师的态度和评价对学生自我评价的形成起着主导作用。
A对
B错
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
为什么说在学习过程中，教师对儿童的态度和评价，对于儿童自我评价的形成起着主导作用？
（单选题）
对学生思想道德素养进行评价应构建以学生自评为主，是由学生自我评价、小组评价、教师评价、家长评价和社区评价组成的开放的（）的评价系统。
（单选题）
对学生思想道德素养进行评价，应构建以学生自评为主，由学生自我评价、小组评价、教师评价、家 长评价和社区评价组成的开放的（）的评价系统。
（填空题）
教学评价的两个核心环节：一是对教师（）（教学设计、组织、实施等）的评价，对（）（课堂、课外），二是对学生学习效果的评价，即考试、测验、自评。学生层面的评价包括：学业成绩、学习方法、（）、（）、（）等；教师层面的评价包括：（）、（）、教学成就、课堂流程、教学方法、教学态度、职业道德、学生表现等。
（单选题）
在一个阶段的教学活动结束后，教师要对学生在知识掌握上的表现、学习态度、科学过程技能掌握上的表现予以评价。这种评价称之为（）。
（单选题）
信息技术环境成长中的语文教师要养成自我教学评价的习惯，这一评价习惯可简化为三个阶段，第一阶段是对教学设计的评价，第二阶段是对（）的评价，第三阶段是总结经验，形成模式。
（单选题）
教学评价主要是对学生（）的评价和教师（）的评价。
（填空题）
教学评价主要包括对学生（）的评价和对教师教学工作的评价。
（单选题）
教师在尊重学生差异和主体性的情况下，对学生进行的客观评价有利于将评价与教学（）。
