（单选题）
中学阶段影响学生人格的主要因素是（）
A教师
B家长
C自我
D同伴
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
埃里克森提出，人格发展的每一阶段都面临着需要解决的心理社会危机。在中学阶段学生面临的心理社会危机是（）。
（单选题）
艾里克森认为中学阶段最重要的人格培养任务是（）。
（单选题）
进入中学，学生经常思考“我是一个什么样的人”“我的未来应怎样”等问题，按照埃里克森的心理社会发展理论，此阶段的主要任务是形成（）
（单选题）
当问及“假如你是校长，你如何对待逃学的学生时”，中学生可根据自己的想象列出很多种做法。根据皮亚杰的思维发展阶段理论，这是因为中学生处于（）。
（单选题）
当问及“假如你是校长，你如何对待逃学的学生”时，中学生可根据自己的想象列出很多种做法。根据皮亚杰的思维发展阶段理论，这是因为中学生处于（）。
（单选题）
中学生心理健康教育主要是指中学生的青春期教育和（）。
（简答题）
依据埃里克森的人格发展理论，联系教育实际，谈谈在整个基础教育阶段教师应如何培养学生的健全人格。
（判断题）
在教学过程中学生认识的主要任务是学习间接经验。
（判断题）
影响学生学习的非智力因素主要有动机、需要、兴趣、情感、性格。
