（多选题）
教育测量与评价的教育管理的功能表现在（）。
A教师管理
B目标管理
C经验管理
D过程管理
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
学前儿童科学教育评价与教育测量或心理测量最根本的区别，在于教育评价（）
（单选题）
学前儿童科学教育评价与教育测量或心理测量最根本的区别在于教育评价（）
（简答题）
简述教育测量与教育评价之间的关系。
（多选题）
按解释测量结果或评价结果时的参照点分类，教育测量与评价可大致分成（）。
（简答题）
为什么说教育测量与评价在教育中有着重要作用？
（简答题）
为什么说教育测量与评价是教师必备的知识技能？
（简答题）
按解释结果的参照点分类，教育测量与评价可分为哪几类？
（单选题）
教育测量与评价按（）来分主要有三种：形成性、诊断性和总结性测量与评价。
（填空题）
学前教育评价的功能包括鉴定、导向、激励、（）和研究与改进功能。
